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新編幼兒園組織與管理(第二版)

“十四五”職業教育國家規劃教材
  • 類  別:學前教育系列
  • 書  名:新編幼兒園組織與管理(第二版)
  • 主  編:彭香萍
  • 定  價:45
  • 開  本:16開
  • 印刷方式:雙色
  • 頁  數:232
  • 時  間:2023年11月
  • 出  版  社:西南財經大學出版社
  • 書  號:978-7-5504-5955-7

內容摘要

        本版教材服務幼兒園組織與管理等專業課程,旨在讓學生系統地掌握幼兒園教育管理的基礎理論和基本方法,初步掌握幼兒園組織與管理的基本技能,初步形成運用所學知識正確分析和解決相應問題的基本能力,初步樹立幼兒園的科學管理意識和管理育人觀念。此次教材修訂貫徹黨的二十大精神,適應我國學前教育普及普惠安全優質發展的新形勢和職業教育高質量發展的新要求,著眼相關學前教育專業應用型人才培養工作定位,緊扣幼兒園的科學管理目標,立足幼兒園教育管理的基礎理論與基本方法、幼兒園教育工作管理的基本技能與能力及幼兒園教師的職業情懷等領域,圍繞幼兒園管理所涉及的人、財、物、事和時間等基本要素組織相關內容,落實立德樹人根本任務的要求。本版教材內容以第一版教材為基礎,綜合分析廣西科技師范學院、云南外事外語職業學院、安徽信息工程學院和廣東信息工程職業學院等十幾所院校的教材使用情況和相關反饋建議,并征求部分學前教育專家的意見和建議,遵照“貫徹‘一念’”“強化‘一點’”“明確‘兩線’”的思路,主要做了如下幾個方面的修訂。
        本書共8個單元,分別是幼兒園組織與管理概述、現代幼兒園管理、幼兒園保育與保健工作管理、幼兒園文化建設、幼兒園品牌與特色幼兒園建設學習目標、幼兒園安全與危機管理、幼兒園的籌建工作、幼兒園園長的領導工作。
        本書既可以作為職業院校學前教育及幼兒發展與健康管理專業的教材,也可作為幼兒家長、幼兒園工作者的學習用書。

目錄

單元一  幼兒園組織與管理概述
學習目標
引導案例
第一模塊  幼兒園管理組織
第二模塊  幼兒園管理工作
第三模塊  幼兒園經營及其價值取向
拓展閱讀
思考與練習
專題實訓
綜合實踐
 
單元二  現代幼兒園管理
學習目標
引導案例
第一模塊  現代幼兒園的常規管理與精細管理
第二模塊  現代幼兒園的班級管理
第三模塊  現代幼兒園的教學管理
拓展閱讀
思考與練習
專題實訓
綜合實踐
 
單元三  幼兒園保育與保健工作管理
學習目標
引導案例
第一模塊  幼兒園保育工作管理
第二模塊  幼兒園膳食工作管理
第三模塊  幼兒園健康教育管理
拓展閱讀
思考與練習
專題實訓
綜合實踐
 
單元四  幼兒園文化建設
學習目標
引導案例
第一模塊  幼兒園文化概述
第二模塊  幼兒園文化建設的原則與方法
拓展閱讀
思考與練習
專題實訓
綜合實踐
 
單元五  幼兒園品牌與特色幼兒園建設學習目標
學習目標
引導案例
第一模塊  幼兒園品牌建設
第二模塊  特色幼兒園建設
拓展閱讀
思考與練習
專題實訓
綜合實踐
 
單元六  幼兒園安全與危機管理
學習目標
引導案例
第一模塊  幼兒園安全管理
第二模塊  幼兒園危機管理
拓展閱讀
思考與練習
專題實訓
綜合實踐
 
單元七  幼兒園的籌建工作
學習目標
引導案例
第一模塊  幼兒園的硬件標準
第二模塊  幼兒園的師資條件要求
第三模塊  幼兒園性質與辦園申請
拓展閱讀
思考與練習
專題實訓
綜合實踐
 
單元八  幼兒園園長的領導工作
學習目標
引導案例
第一模塊  領導及領導的藝術
第二模塊  現代幼兒園園長的職責與素質要求
拓展閱讀
思考與練習
專題實訓
綜合實踐
 
附錄一  全國幼兒園園長任職資格、職責和崗位要求(試行)
附錄二  幼兒園園長專業標準
附錄三  幼兒園工作規程
附錄四  幼兒園管理條例
 
參考文獻

主編信息

彭香萍,男 ,教授(三級),現任萍鄉學院學前教育學院副院長,先后任高教研究與評估所副所長、教務處副處長、黨委宣傳(統戰)部副部長等職,兼任江西師范大學、贛南師范大學教育科學學院碩士研究生導師 。主要研究方向:學前教育、教育心理學等。

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